在 BIS，艺术与设计为学习者提供了一个表达自我、激发想象力、创造力并培养可转移技能的平台。学生探索并突破界限，成为反思性、批判性和果断的思想家。他们学习如何表达个人对自己经历的反应。
英国艺术家帕特里克·布里尔提出，“整个世界就是一所艺术学校——我们只需要以创造性的方式参与其中。”这种参与在幼儿期尤其具有变革性。
在创作和观看艺术的过程中长大的孩子——无论是视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧还是诗歌——不仅更有能力表达自己，他们也有更强的语言、运动和决策能力，而且他们更有可能在其他学校科目中表现出色。而且，随着他们的成长，创造力是未来工作的一项资产——不仅在艺术和创意产业，而且在其他领域。
不列颠国际学校艺术与设计包括绘画、素描、照片和混合媒体作品。这些艺术作品反映了未来创意人士的雄心勃勃的想象力和多样性。
我们的艺术与设计老师Daisy Dai毕业于纽约电影学院摄影专业。她曾在美国慈善机构基督教青年会担任实习摄影记者。在此期间，她的作品出现在《洛杉矶时报》上。毕业后，她在好莱坞华人电视台担任新闻编辑，并在芝加哥担任自由摄影记者。她采访并拍摄了原外交部发言人、现任中国驻芝加哥总领事洪磊。 Daisy 在教授艺术与设计以及大学招生艺术作品集准备方面拥有 6 年经验。作为一名艺术家和老师，她通常鼓励自己和学生使用不同的材料和颜色来创作艺术品。当代艺术最重要的特征是它没有任何限制或真正的定义特征，其特点是媒介和风格的多样性。我们通过摄影、装置、行为艺术等多种不同的形式获得更多的机会来表达自己。
“艺术学习可以增强信心、专注力、动力和团队合作精神。我希望能帮助每个学生提高创造力、表达情感，让他们有机会展示自己的才华。”
