作为一所 STEAM 学校，向学生介绍各种 STEAM 学习方法和活动。他们可以探索科学、技术、工程、艺术和数学的不同领域。每个项目都注重创造力、沟通、协作和批判性思维。
学生们在艺术和设计、电影制作、编码、机器人、AR、音乐制作、3D 打印和工程挑战方面培养了新的可转移技能。重点是实践和刺激。学生参与探索、解决问题和批判性思维的探究式学习。
STEAM 是科学、技术、工程、艺术和数学的缩写。这是一种综合的学习方法，鼓励学生更广泛地思考现实世界的问题。 STEAM 为学生提供了探索和创造解决问题、展示数据、创新和链接多个领域的方法的工具和方法。
我们有 20 项活动和互动展示，包括：使用机器人进行 UV 绘画、使用回收材料制成的样本垫进行音乐制作、使用纸板控制器进行复古游戏厅、3D 打印、使用激光解决学生 3D 迷宫、探索增强现实、学生绿屏电影制作项目的 3D 投影映射、工程和施工团队挑战、无人机穿越障碍训练场、机器人足球和虚拟寻宝。
本学期我们添加了 Robot Rock 项目。 Robot Rock 是一个现场音乐制作项目。学生有机会组建乐队、创作、采样和循环录音来制作歌曲。该项目的目的是研究样本垫和循环踏板，然后设计和构建新的当代现场音乐制作设备的原型。学生可以分组工作，每个成员都可以专注于项目的不同要素。学生可以专注于录制和收集音频样本，其他学生可以专注于编码设备功能或设计和构建乐器。完成后，学生将表演他们的现场音乐作品。
中学生能够利用在线环境继续练习他们的编程技能。他们面临涉及十个问题的挑战。学生需要使用之前学到的编码知识来解决这些问题。每个级别的难度随着他们的进步而增加。它使他们有机会仔细思考编程逻辑，以便成功有效地完成任务。如果他们将来想成为一名工程师或 IT 专业人员，这是一项必备技能。
所有 STEAM 活动均旨在鼓励协作、创造力、批判性思维和沟通。
