学生可能会开展一个关于为什么两个国家会发生战争的研究项目，或者他们可能会调查为什么教育很重要，或者他们可能会研究哪些职业最适合他们。其中一些主题是 7、8 和 9 年级在今年完成的事情。九年级结束时，学生将就自己选择的主题撰写 1,000 字的论文。今年学生们讨论的一些话题包括教育冲突和家庭问题。例如，我们有一个学校的计划。作为本单元的一部分，学生们调查并反思了学校需要的最重要的东西以及每个学校应该拥有的东西。然后他们利用自己的创造力为学校提出自己的设计。这样他们就可以设计任何他们想要的学校。他们有一所带游泳池的学校。他们有一所学校，里面有做饭的机器人。他们有科学实验室和机器人来清洁大楼。这是他们对未来学校的想象。在这个项目中，学生的主题是可持续性。他们研究了物体或日常用品是由什么制成的。他们了解了它们是由什么材料制成的以及它们是如何制造的，然后是它们是如何使用的以及使用后会发生什么。学生进行此练习的目的是了解他们在生活中使用过的东西，然后找出如何减少浪费或如何回收日常产品中使用的元素。