学生们可能会开展一项研究项目，探讨两个国家为何开战；他们可能会调查教育的重要性；或者他们可能会研究哪些职业最适合自己。七年级、八年级和九年级的学生今年都学习过其中一些主题。九年级结束时，学生们将就自己选择的主题撰写一篇1000字的作文。学生们今年学习过的一些主题包括教育冲突和家庭问题。例如，我们有一个学校规划项目。作为该单元的一部分，学生们调查并思考了一所学校最需要什么，以及每所学校都应该具备什么。然后，他们发挥创造力，设计出自己心目中的学校。他们可以设计任何他们想要的学校。他们设计了一所带有游泳池的学校；一所配备烹饪机器人的学校；一所配备科学实验室和清洁机器人的学校。这就是他们想象中的未来学校。在这个项目中，学生们的主题是可持续性。他们研究了物品或日常用品的构成材料。他们了解了这些物品的材质、制作工艺、用途以及使用后的处理方式。这项练习的目的是让学生了解生活中使用过的物品，并思考如何减少浪费或回收利用日常用品中的材料。