在科学课上，五年级学生学习了以下单元：材料，学生们一直在研究固体、液体和气体。学生们在线下参与了不同的实验，也在线上参与了缓慢蒸发、测试溶解度等实验。
为了帮助他们记住本单元中的技术科学词汇，学生们制作了视频来展示如何进行科学实验。通过教导他人，可以帮助他们更深入地了解他们所学的内容，并帮助他们记住所学的内容。它还鼓励他们在我们离线时练习英语口语技能和演示技巧。正如您从视频中看到的，学生们做得非常出色，他们都用第二语言甚至第三语言进行演示！
其他学生可以通过观看和学习如何使用最少的设备与兄弟姐妹或父母一起在家中进行有趣的科学活动，从他们的视频中受益。当我们处于离线状态时，学生无法参加一些平时在学校可能进行的实践活动，但这是他们参与实践活动的一种方式，可以让他们远离屏幕，学到很多东西。你可以使用家里现有的东西来完成所有的实验——但学生们应该确保他们征求了家长的许可，并在实验后帮助清理任何乱七八糟的东西。
感谢五年级学生的家长和兄弟姐妹的支持，帮助他们整理材料并拍摄他们的科学实验。
出色的工作，五年级！您应该继续为自己在网上的辛勤工作以及出色的演示技巧和解释感到自豪！继续努力吧！
此活动与以下剑桥学习目标相关：
5Cp.02 了解水的主要特性（仅限于沸点、熔点、凝固时的膨胀以及溶解一系列物质的能力），并了解水的行为与许多其他物质不同。
5Cp.01 知道固体溶解的能力和液体充当溶剂的能力是固体和液体的属性。
5Cc.03 研究并描述溶解过程并将其与混合联系起来。
5Cc.02 了解溶解是一个可逆过程，并研究溶液形成后如何分离溶剂和溶质。
5TWSp.03 在熟悉和不熟悉的背景下参考相关科学知识和理解进行预测。
5TWSc.06 安全地开展实际工作。
5TWSp.01 提出科学问题并选择适当的科学探究来使用。
5TWSa.03 根据科学理解得出的结果得出结论。
发布时间：2022年12月15日
