继BIS一月之星发布之后，三月之星也即将揭晓！在BIS，我们始终将学术成就放在首位，同时也重视并庆祝每位学生的个人成就和成长。
语言进步
来自托儿所B
埃文在本学期取得了显著的进步和成长，在各个方面都展现出令人称赞的进步。从日常任务的独立性增强，到更加专注地积极参与课堂活动，埃文的进步着实令人瞩目。他能够理解更长的句子，参与对话，并将英语单词融入到自己的交流中，这充分体现了他语言能力的不断提升。虽然他可能需要在拼读方面得到更多帮助，以加深对首音和韵律的理解，但埃文积极的态度和与同伴互动的意愿预示着他未来将取得更大的进步。在持续的指导和鼓励下，埃文必将在学习道路上取得更大的成功和进步。
各领域进展
来自托儿所B
尼尔在本学期取得了显著的进步，各方面都展现出令人瞩目的提升。他遵守课堂规则、保持专注、积极参与各项活动，体现了他对学习的强烈热情和投入。尼尔在社交互动方面的进步，尤其是在拓展朋友圈和主动与同伴玩游戏方面，展现了他日益增强的自信心和社交能力。虽然他在玩耍时有时会有些固执，但他在游戏创意和充满活力的艺术创作方面展现出的创造力，凸显了他的想象力。他在日常事务中的独立性和绘画中丰富的表现力，也展现了他的自主性和艺术天赋。很高兴看到尼尔在本学期取得的成长，我期待着他在未来继续茁壮成长，取得更大的成就。
从内向到自信
从一年级A班开始
卡罗琳从学前班就开始在BIS就读。新学期伊始，她非常内向安静。她拼读二级水平，数字也很难掌握。我们非常注重在课堂上鼓励、表扬和支持她，并与她的家长沟通，帮助她建立自信。几个月后，卡罗琳现在愿意参与课堂活动，阅读水平达到二级（PM Benchmarks），能够认出50以内的数字，拼读能力也得到了显著提升，CVC单词的拼读也进步很大。她现在的神态与学期初相比发生了巨大的变化，我们非常高兴看到她在学校里如此快乐自信。
从新手到自信学习者
从一年级A班开始
伊芙琳11月中旬加入我们班。刚来的时候，她连自己的名字都不会写，拼读基础也几乎为零。但在父母的支持下，加上她自身的努力、坚持不懈以及课堂上的积极鼓励，伊芙琳现在已经达到了第二级（PM Benchmarks）的阅读水平，并且掌握了第三阶段拼读的一半。她从一开始上课很安静，到现在自信满满、积极参与课堂活动。看着这个小女孩如此茁壮成长，进步如此显著，真是令人欣慰。
三个月内从1级升到19级
从一年级A班开始
凯佩尔从学前班起就在BIS就读。第一学期初，他参加了基础评估，当时他的拼读和数字基础扎实，阅读水平达到PM阅读基准的1级。在家长的大力支持、坚持阅读指定书籍以及课堂鼓励下，凯佩尔在短短三个月内就取得了惊人的进步，从1级跃升至17级。第二学期开始时，他的阅读水平已经达到19级。由于他的成绩远超班级平均水平，因此，为他提供差异化教学至关重要，这能为他带来挑战，帮助他在课堂上持续学习。
从害羞到自信的英语使用者
从一年级B班开始
申同学是我们班上进步和勤奋的典范。过去几个月里，他取得了显著的进步，不仅学业成绩优异，个人素质也得到了极大的提升。他对学习的投入令人钦佩。学年伊始，他还是个腼腆内向的孩子。然而，如今他已经蜕变为一个自信的英语使用者，无论在课堂内外都能游刃有余。申同学的一大优势在于他出色的阅读和写作能力，尤其是在拼写方面。他的努力得到了丰厚的回报，我们都为他的成就感到骄傲。
一位富有同情心且成就斐然的多元文化背景人士
从六年级开始
六年级的琳是我见过最有爱心、最有礼貌的学生之一。她来自澳大利亚，拥有韩国血统。琳是一位非常优秀的学生，她总是尽心尽力地帮助班主任和同学们。她最近在六年级的英语评估中取得了最高分，全班同学都为她感到骄傲。
此外，琳还喜欢参加课外艺术课程，并分享关于她的兔子的故事。
Kitty的进步：从C级升到B级
从11年级开始
过去几个月，凯蒂的学习习惯有了显著改善，她的成绩就是她努力的最好证明。她的成绩从C进步到了B，并且正在朝着A的目标迈进。
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如需了解更多课程详情和BIS校园活动信息，请随时与我们联系。我们期待与您共同见证孩子的成长历程！
发布时间：2024年4月24日
